Clase número 6
Haciendo un repaso por la clase del día de hoy recuerda los números del 10 al 19 realizando la siguiente actividad
Utilizando materiales como: cinta de papel, cordones o tiza realiza con la ayuda de tu familia una golosa en el piso, solamente ubicando los números del 10 al 19 de abajo hacia arriba; luego con algún objeto liviano juega a lanzarlo y a saltar en un pie. debes ir mencionando los números que vas pisando y adicional a esto tendrás que escribir en una hojita el número donde caiga el objeto que lances, repite este ejercicio varias veces hasta que los hayas escrito todos.
Para reforzar nuestro tema nuevo ( mayor y menor) recuerda algo de nuestra observando las imágenes
Nuestros cocodrilos, el hermano mayor y el hermano menor que
Recuerda que nuestro cocodrilo mayor es un cocodrilo tragón y siempre va a estar dirigiendo la boca a donde esté la mayor cantidad de elementos para comerlos a todos
Mientras que el hermanito menor solo observa donde hay menos elementos pero no se come nada
Ahora para que refuerces este tema utiliza tus cocodrilos y tus juguetes, formas dos grupos, uno donde hallan muchos y otro donde hallan pocos; luego coloca los cocodrilos en dirección a donde muestres donde debe ir el cocodrilo mayor y el cocodrilo menor.
Dentro de los hermanos cocodrilos esta el señor igual; este símbolo es el que ves en la imagen anterior de color rosa pink, este nos indica cuando los elementos de dos conjuntos son iguales o tienen la misma cantidad.
Para finalizar y reforzar lo que has aprendido ve a tu libro pizarròn- matemáticas ve a la pagina 143 y 145
Como evidencia envíame un vídeo realizando la actividad de la golosa y haciendo los conjuntos con tus juguetes al correo carolito835@gmail.com el día jueves 30 durante el transcurso del día.
Que tengas un hermoso día
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