Clase de math (la resta) - (31/08/20)

Clase número 24

recordemos la clase comenzando con el nombre de este signo...

menos...

Primero en el cuaderno de matemáticas coloreaste con tu color favorito el signo menos; no olvides que este se utiliza para quitar una cantidad de otra.

Luego miramos el ejemplo con la guía de conejitos 

otro ejercicio fue mostrarte en una hoja dos números; uno de color azul - el número al cual le tendrías que restar el que aparecía en negro y al final tu me dirías el resultado 

              5 - 2 = 3                10 - 6 = 4                  8 - 4 = 4          

Luego realizamos juntos las paginas 197 y 199 

y para finalizar cada uno realizo un ejercicio de los escritos en la pagina 201 donde lo hicieron muy bien 

HOMEWORK

Te dejo este divertido vídeo para que recuerdes como se hacen las restas.

Termina de realizar la pagina 201 y en tu cuaderno de matemáticas realiza los ejercicios que debes hacer con tu tablerito mágico; pide ayuda a papito o mamita para que te pongan el signo menos en vez del mas. Si te queda mas fácil has las operaciones teniendo todos los deditos de las cuatro manos doblados y solo desdoblas los que vas a utilizar.

utiliza los deditos de tus manitos para que graves un cortito vídeo donde me expliques una resta sencilla es decir donde no pase del número 10 el ejercicio. Envíalo al correo habitual el día miércoles 2 de septiembre sin falta.

BENDICIONES

Clase de español ( la ruleta de las silabas) - (28/08/20)

Clase número 23

Hoy para nuestra clase utilizamos un ruleta  de silabas con la cual teníamos que formar una palabra dependiendo de la silaba que cayera: 

Luego realizamos la pagina 181; donde habían tres adivinanzas que tenias que relacionar con los dibujos correspondientes. 

HOMEWORK

En tu libro pizarrón realiza las paginas: 175 y 177

¡Nos vemos la próxima semana! 

Clase de math ( Repaso familia del 20 y Número 30) - (27/08/20)

Clase número 22

HOLA, HOLA, HOLA, COMO ESTAS: 

Recuerda que con esta canción comenzamos nuestro día

Luego recordamos a la familia del número 20 ayudandole a contar a este simpático payasito cuantas pelotas tiene en sus manos 

Luego conocimos a este otro número 

Y ayudamos a llenar las ventanas del castillo con sus familiares

Luego realizamos la página 159; donde tenias que relacionar el número 30 con los números de enfrente para completar la familia. En la parte de abajo íbamos mencionando un número el cual tenias que repisar y escribir en la parte de abajo con un color diferente cada uno; luego los repasamos todos jugando con el dedito saltarin. 

HOMEWORK 

En tu cuaderno de matemáticas completa la familia del número 30; no olvides pegar allí la hoja blanca en la que hicimos los números del 0 al 29 el día de hoy 

Completa la siguiente serie 

Bendiciones 

Clase de español ( lectura y relación de imágenes - percepción visual y auditiva)-(25/08/20)

Clase número 21

Te dejo este vídeo para que practiques la lectura con las letras (m,p,s)

Recuerda que en la clase de hoy realizamos la pagina 179, donde yo te dicte las 5 primeras palabras: mio, papi, mesa, susi, pipa y la número 6 la elegiste tu. papá o mamá debían dictarte las restantes y enviar una foto al grupo del chat. 

HOMEWORK 

En tu libro pizarrón de escritura realiza las paginas 169, 171, 173 y regalame una fotografía de las paginas ya realizadas el día jueves 27 

Bendiciones mis amores  

Clase virtual de math ( la suma - tablerito mágico) - (24/08/20)

Clase número 20

Recuerda las sumas del día de hoy donde realizamos estas dos guías 

Ahora te dejo este divertido vídeo para que  practiques  las sumas mientras ayudas a florecita 

Homework

Utiliza tu tablerito mágico para que realices el conteo en las sumas de las paginas: 187 y 191 del libro de matemáticas y en tu cuaderno busca las hojita donde están las sumas y realizalas

Regalame un vídeo cortito de como realizaras tu solito alguno de los ejercicios de las paginas que deje como tarea ( solo 1 de todos los que aparecen allí) al correo habitual el día miércoles 26 del mes en curso sin falta 

Repasa los números que has visto en clase realizando la siguiente guía donde harás lo siguiente:  los números del 1 al 9 repisalos con color azul, la familia del 10 con color rojo y la familia del 20 con color morado; responde las dos preguntas con tus propias palabras y recuerda pegar las guías en tu cuaderno correspondiente.

Clase de español (letra S y sonido de cada sílaba)-(20/08/20)

Clase número 19

¡El mejor medio para hacer buenos a los niños es hacerlos muy felices!

Recuerda nuestra primera actividad de la tarde la cual consistía en formar la letra S y luego cada sílaba por medio de tiras de lana en un plato pando grande con un poco de agua; fue muy divertida esta actividad. 

Luego realizamos la guía donde teníamos que observar las imágenes y mencionar con que sílaba se escribía el nombre de cada una; luego para afianzar tu aprendizaje se pregunto individualmente donde lo hiciste muy bien🥰

Para finalizar; realizaste las paginas en tu cuaderno donde tenias que repisar la letra S donde estaba el sello con el sol y los caminos que unían la letra con cada vocal para formar la sílaba.

HOMEWORK

Realiza la pagina con la actividad final de tu cuaderno donde repasaras las letras que has visto durante este tiempo con pequeños ejercicios comenzando por las vocales. También realiza las páginas: 163, 165 y 167 

Con el fin de repasar las letras vistas y mezclarlas en el proceso lecto-escritor realiza el siguiente ejercicio:

Con la ayuda de tus papitos busca imágenes medianas que contengan únicamente las letras vistas como por ejemplo: (mesa, sapo, puma,mimo,suma,papá, etc) Escribe los nombres correspondientes a esas imágenes por aparte en trozos de cartulina blanca con marcador rojo; luego de que todo este listo, en un espacio libre de distracciones ( ya sea una pared o una mesa) pega las imágenes  y tu sólito busca entre las fichas los nombres correspondientes y pegalos debajo de cada imagen; recuerda siempre leer en voz alta observando detenidamente las letras de cada ficha; primero hazlo buscando el nombre de las imágenes y luego de forma contraria. procura que sean varias imágenes para que así mismo sea tu repaso y refuerzo. 

          PASO

Como el vídeo es el mejor medio con que cuento para observar como haces tus actividades, envíame uno con el ejercicio final el día martes 25 del mes en curso a cualquier hora del día al correo carolito835@gmail.com

Abracitos mis amores 😗