Clase de integradas ( fruit still life )- (18/11/20)

 

CONGRATULATIONS TO ALL😍 

¡Muchas gracias a todos por su compromiso diario; las presentaciones de hoy estuvieron fabulosas! 

Homework 

En nuestro breve repaso del día de hoy con el tema anterior llamado las profesiones y luego de realizar la página número 7 de tu cuaderno; no olvides que debes realizar las hojas donde tendrás que recortar y pegar la profesión de papá y dibujar la profesión de mamá; a cada una colócale que es y a que grupo pertenece según lo que tu creas. 

Envía una evidencia fotográfica de esta actividad el día

 lunes 23 del mes en curso  

Estoy muy orgullosa de ti 😉

Clase de español (practica de lectura y escritura)-(17/11/20)

 

LEER TE LLEVA A LUGARES INIMAGINABLES 

Para que sigas incrementando tu vocabulario y la fluidez del mismo, recuerda que lo único que debes hacer es practicar, a continuación te dejo esta guía de lectura corta para que puedas hacerlo. 

Pide a mamá o a papá que realicen esta lectura para ti, pon mucha atención y luego resuelve tu solit@ las preguntas del final, son muy sencillas y acordes a tu edad.

¡ Imprímela y pégala en tu cuaderno, en la próxima clase la revisare ! 

Clase de integradas (the fruits) (12/11/20)

 THE FRUITS

COMO ACTIVIDAD FINAL REALIZA TU PROPIO BODEGÓN DE FRUTAS EN LA FORMA QUE TU QUIERAS, ESTE PUEDE SER EN CARTULINA, EN VIVO, EN 3D O EN MATERIAL RECICLABLE; RECUERDA TENER PRESENTE LA PRONUNCIACIÓN DEPENDIENDO DE LA CANTIDAD DE FRUTAS QUE UTILICES.

RECUERDA SUS NOMBRES CON ESTE LINDO VIDEO 

https://www.youtube.com/watch?v=TKQnZGRasME

A CONTINUACIÓN TE DEJO LA PRONUNCIACIÓN COMO GUÍA 

AL MENCIONAR UNA FRUTA:  THIS IS A 

AL MENCIONAR DOS FRUTAS O MÁS: THESE ARE  

ESPAÑOL                   INGLÉS                PRONUNCIACIÓN 

  

                          PERA                                  PEAR                                      PEHR

                        FRESA                          STRAWBERRY                   STRAA.BEH.REE   

                       UCHUVA                       GOOSEBERRY                    GOOS.BEH.REE

                  UVAS VERDES                GREEN GRAPES                    GRIN GREIPS

                     ARÁNDANOS                BLUEBERRIES                   BLOO.BEH.REEZ

                           KIWI                                   KIWI                                   KEE.WEE

                         LIMÓN                               LEMON                               LEH.MUHN

                        PAPAYA                              PAPAYA                               PUH.PAI.UH

                        MELÓN                              MELON                                MEH.LUHN

                       MANGO                              MANGO                               MANG.GOW

                          PIÑA                              PINEAPPLE                              PAI.NA.PL

                      BANANA                            BANANA                             BUH.NA NUH

                      CEREZA                              CHERRY                               CHEH.REE

                     NARANJA                           ORANGE                              AW. RUHNJ    

                       SANDÍA                         WATERMELON                 WAA.TR.MEH.LUHN

ESTA ACTIVIDAD LA DESARROLLAREMOS EN NUESTRA PROXIMA CLASE CON UNA LINDA PRESENTACION EN EL ORDEN DE LLEGADA EL DÍA MIERCOLES 18 EN NUESTRO HORARIO HABITUAL 

¡ YA FALTA POCO NO TE DESANIMES !

Clase de español ( Construcción de frases)-(11/11/20)

UN NIÑO QUE LEE, SERÁ UN ADULTO QUE PIENSA

 

Hoja de cuaderno trabajada en clase: lectura sobre Adela y las medusas

Luego de nuestra divertida y un poco larga clase de hoy tu misión es la siguiente:

1. Observa todas las frases que mamita y papito escribieron para ti 
2. Inventa tus propias frases 
3. Pégalas en una cartulina o en algún lugar de tu casa 
4. Envía como evidencia un corto video realizando lectura de al menos dos o tres de ellas (aunque debes formar frases con todas las palabras)
5. El ultimo y más importante de todos; que mamita o papito ¡O por que no los dos!, te den un fuerte abrazo y un gran beso; te lo mereces por tu dedicación y aprendizaje. 

!Tu evidencia deberás enviarla el día viernes 13 sin falta¡

 

Bendiciones

Clase de matemáticas (breve repaso por los números vistos, la familia del 90)-(9/11/20)

 

RETOMANDO NUESTRA CLASE DE HOY TENEMOS  A ESTA NUEVA FAMILIA

LAS NUBES QUE REALIZASTE CON LOS NÚMEROS COLOCALAS EN TU TABLERO DE FAMILIAS PARA QUE SIGAS REPASANDO TU RECONOCIMIENTO VISUAL.

HOJA DE CUADERNO REALIZADA EN CLASE: 12 

HOMEWORK

Para reforzar la familia anterior a la del 90 desarrolla en tu cuaderno la página número 10, donde tendrás que ayudarle a don simón a completar la familia del 80

Ahora realiza un repasito haciendo también la página #11 donde tendrás que completar los números (antes y después)

No olvides que a través de la práctica y el repaso lograrás retener más fácilmente tus nuevos conocimientos

! anímate, ya falta poco ¡

Clase de español (Evaluaciones)-(05/11/20)

 

Felicitaciones mis amores 

       

No olvides que como tarea debes enviar una foto con el dictado en tu hojita con la letra t; recuerda escribir la mayúscula y la minúscula. 

Clase de matemáticas (repaso de signos y números antes y después)

 Repaso de temas vistos 

Recuerda con este video cual es la forma correcta de ubicar cada signo 

https://www.youtube.com/watch?v=v67X2aonkU4

Pagina trabajada: 177

Ahora que sabes muchos números recuerda el orden correspondiente organizándolos así:

Página trabajada: 203 

Practica un poco realizando esta guía 

Pega esta guía en tu cuaderno de matemáticas 

Para que pongas a trabajar tu linda cabecita, en tu libro busca la pagina 193 y desarrolla las operaciones 

Bendiciones🤗 

Clase de Integradas (The fruits)-(3/11/20)

      

The Fruits

Te dejo el video que vimos en clase para que recuerdes algunas de las deliciosas frutas que existen. 

https://www.youtube.com/watch?v=w3l9VJLVU_Q

Paginas elaboradas : 115 y 117

HOMEWORK

Realiza la página 119 de tu libro de socio-naturales y recuerda pronunciar su nombre en ingles

uvas - grapes - Greips

Practica tu pronunciación y reconocimiento visual con este divertido video del mono sílabo 

https://www.youtube.com/watch?v=oR7S6eeNLMg&t=305s

Nos vemos en la próxima clase 

Clase de matemáticas (la familia de el número 80)-(29/10/20)

 

¡Veo que rápido aprendes!, Vamos a repasar a esta linda familia. 

¿recuerdas que imagen utilizo tu profe para enseñarte esta nueva familia?

Creo que tenia muchas ventanas y una chimenea...

¡Así es una casita!

¡Ahora te toca a ti!

Realiza de forma creativa la familia del número 80 y regalame una linda evidencia, tu escoges si quieres que la evidencia sea fotográfica o con un corto video.

Para seguir fortaleciendo tu proceso, busca en tu libro pizarrón la página 175 y realízala teniendo en cuenta el orden de los números.

Te dejo este divertido video para que adivines y pongas a prueba tu conocimiento. 

https://www.youtube.com/watch?v=jNz_XC_HozI

Tu evidencia debes enviarla al correo el día jueves 5 de noviembre durante el transcurso del día. 

Clase de español ( la letra d)- (Repaso de consonantes vistas)-(28/10/20)

 

Te presento a esta nueva amiga que viene a acompañarnos en este lindo proceso; pon tu dedito suavemente sobre la pantalla y repísala.

Para que refuerces su pronunciación, reconocimiento y lectura juega con el señor mono sìlabo en este divertido video¨

https://www.youtube.com/watch?v=5wowMu92aSU&feature=emb_logo

Ya sabes que para afianzar tu aprendizaje debes practicar, para ello ve corriendo y busca tu cuaderno de español y en la hoja #11 encontrarás una linda actividad echa especialmente para ti. 

Luego en tu libro de escritura ve a las páginas 213 y 215 y realízalas; para la 213 puedes utilizar el material que prefieras para decorar la letra si no quieres colorear.

Juego en familia

Se que te divertirás mucho con esta actividad en la cual podrás invitar a tu familia a jugar con tu tablero de lectura al estilo parqués, solo que este será con una sola ficha y los dados.

1. cada uno escogerá un color 

2. tendrán que lanzar el dado para saber en que número tendrán que ubicar su ficha.

3. por turnos comenzaran a leer y gana quien lleve la ficha hasta el final de la frase.

4. debe haber un premio para el ganador 

PDT: Permite que tu hijo/a logre avanzar mostrándole que tu también te equivocas. Muéstrale como debe concentrarse para leer y celebra también tus logros no solo los de tu chiquis.

Regálame la evidencia de tu divertido juego en familia con un pequeño video al correo el día miércoles 4 de noviembre durante el transcurso del día.   

Clase de integradas (profesiones y oficios)-(27/10/20)

Profesiones y oficios 

Te dejo esta linda canción para que aprendas un poco sobre lo que hace cada persona según el oficio o profesión que elige. 

https://www.youtube.com/watch?v=Um-MBPCtxMo&feature=emb_logo

¿Recuerdas las imágenes de tu libro pizarrón de ideas socio-naturales? 

Estas las encuentras desde la página 83 hasta la 89, observa cada una de ellas y colorea solamente las que más llamen tu atención.

Para finalizar realiza la actividad de la página #91 donde nos demuestres que te gustaría ser cuando seas grande. 

Tendrás la oportunidad de contarnos tu gran sueño en nuestra próxima clase que será el martes 3 de noviembre.

Bendiciones mis amores